嘉士堡教育，专注于3-14岁少儿英语培训

勤勤恳恳，为孩子彩绘出美好的未来

　　上海成立于2004年，已有15年的少儿教学和专业培训经验。目前已有17个中心，在校职工300+人，6000+名在读学员。

我们专注于3-14岁少儿英语培训，小学，中学学科培训秉持教育改变人生的理念，通过引入教材、拥有良好的师资，把实现更好教学目标做为我们的终身志愿。

　　上海嘉士堡教育于成立之初加盟“吉的堡”教育集团，目前有11家“吉的堡”少儿英语培训学校，4家嘉士堡培训学校，依托“吉的堡”有力的资源及专业支持，目前我们已取得了良好的口碑和学习成效。

　　同时在语文、数学等领域也积极探索，在长期的实践过程中逐渐形成拥有完整儿童教育的培训体系；构建一个由个人，家庭，学校、社会的时空无限延伸的学习环境。

　　为什么选择嘉士堡?

　　专业***的少儿英语培训

　　上海嘉士堡中心秉持着“寓教于乐”的理念，在严肃的学习与快乐的游戏之间让孩子在成长的过程中不再视学习为畏途，更能展现出乐于学习各种新事物的多元智能与自信风采。

　　嘉士堡特有的课后服务系统

　　专设教务部，专聘教务主任：随时查堂、亲访电话，老师电话测试，外教口语测试等，督导并提供教师教学咨询，严格查验课后工作之执行成效。

　　针对不同年龄段孩子的英语课程

　　嘉士堡教育：课程介绍

　　E精英课程规划

　　幼儿基础能力班

　　招收对象：3-6岁幼儿园学生，培养孩子基础听说能力，提升孩子未来时代竞争力。

　　幼升小预备班

　　招收对象：准大班升小一生，无英语基础的新生，建立小朋友启蒙阶段的英语学习和拼凑能力。

　　为儿童精英班

　　招收对象：小学1-3年级，奠定美语学习中听、说、读、写四大能力，接轨国际。

　　新概念精修班

　　招收对象：小学3-6年级，或具同等程度，强化英语应用阶段能力，兼顾学校课业成绩提升。

　　我们的课程定制针对不同年龄段的孩子学习效果，各种相关节日教学体验活动。100﹪全美语教学（No Chinese）

　　E八大自创优势

　　教材研发

　　专业自主教材研

　　嘉士堡组织中外教育专家组成研发团队，进行教材研发，形成完整化教学系统。

　　教学方法

　　九大专业教学法

　　根据欧美语言教学，将九大教学法融入课程，并投过生动活泼的教学方式，达到学习成就。

　　师资团队

　　国际师资教学团队

　　每位老师由教学总部的英语师资培训与认证，完整规划师资训练课程，藉由实体师训，进行主题教学与完整课务培训。

　　1:1授课

　　中外教1:1授课

　　结合中外教师共同执教，双管齐下提高学生的语言能力，经由专业师资团队，让分校教师与国际教学新知接轨。

　　学习成效

　　高效学习成效

　　从3-12岁一贯完整学习系统，课程衔接规划完善，为各年龄层量身打造适合的学习计划，展现学习成效。

　　课后服务

　　贴心严谨课后服务

　　定制英语电话测试及家长电话拜访，贴心个别辅导机制，完善补课制度，确保孩子学习质量。

　　节庆活动

　　特色节庆教学活动

　　定期主题节庆教学活动，让孩子们在节日的氛围中达到，学以致用的效果。

　　硬件环境

　　国际品牌优质环境

　　拥有国际品牌优质保证，全国统一规格化，打造星级硬件环境，给孩子舒适、优质的快乐学习环境。

　　高斯数学

　　嘉士堡教育与高思教育强强联合，致力于把优质的的数学教育带给爱学习的你！

　　高思教育在北京有20所分校，学生人数超过6000人，业务范围涵盖了小学、初中、高中的全部科目，并设立了个性化的1对1教学中心，建立了网络课堂，在北京，高思是中高考状元、精英、各大杯赛 、牛孩的诞生和聚集地。

　　专业北大教研班底，20年教学实践经验，国内第1部彩色设计、漫画引入课外权威教学教材，2个体系，分层教学，因材施教！

　　夯实基础：应用题专题训练

　　对应用题专题训练，分模块教学，集中力量击破各类应用题，夯实应用题基础知识，为小升初提前做好准备！

　　必备技巧:计数能力综合提高

　　查缺补漏计数基本知识点，对各类计数问题进行基本训练，为将来复杂计数问题奠定基础。

　　重点归纳:行程问题各类型精讲

　　每一讲都是一个完整的知识概述，深入浅出的帮助同学们巩固行程问题的一个基本类型，经过一系列的积累，巩固，训练，相信能够对大家行程问题的学习有所帮助。

　　高斯数学-小学

　　01、创立多维调动学习法充分调动学生学习积极性

　　搭梯子教学法

　　将复杂的问题拆分成有梯度的简单问题，让学生能够自主思考找到解题的方法

　　让学生爱上学习

　　突破性地将漫画、游戏、动画等多种趣味元素融入多媒体教学

　　知识点微视频

　　每讲配有3-4个精彩知识点微视频，直击小升初、各大竞赛考点教材选题综合各大杯赛，每道题都经过深思熟虑

　　02、科学分层，明确定位

　　竞赛体系：

　　课内前10％的学生

　　力争竞赛获奖

　　培优体系：

　　课内前50%的学生

　　 课内衔接竞赛

　　同步体系：

　　课内前80%的学生

　　夯实基础同步提高

　　03、创立多维调动学习法充分调动学生学习积极性

　　高斯数学-初中

　　01、三大特色领跑中考

　　01.对难题层层铺垫、步步拆分，让学生不知不觉听懂难题，轻松学懂数学课

　　02.中考每个考点均有2分钟的高效微视频，精辟讲解、动画呈现近50万真题题库，甄选入书，帮学生精准备战中考

　　03.每课必有进门考、当堂练、课后作业微信 时间反馈给家长，让家长心中有数

　　02、个体系、一个目标、两步完成目标中考体系，志在培训学生取得中考高分、满分

　　 步扎实基础

　　初一至初三上半学年

　　★将知识模块化

　　★“预习＋拔高”叠加式学习

　　第二步全面备考

　　初三寒假

　　★地毯式复习-春季压轴大题精细化拆分讲

　　★冲刺中考高分、满分

　　03、创立多维调动学习法充分调动学生学习积极性

　　高斯数学-高中

　　01、三大特色领跑中考

　　01.对难题层层铺垫、步步拆分，让学生不知不觉听懂难题，轻松学懂数学课

　　02.中考每个考点均有2分钟的高效微视频，精辟讲解、动画呈现近50万真题题库，甄选入书，帮学生精准备战中考

　　03.每课必有进门考、当堂练、课后作业微信 时间反馈给家长，让家长心中有数

　　02、个体系、一个目标、两步完成目标中考体系，志在培训学生取得中考高分、满分

　　定位同步学生

　　针对公立校前10%-60%的学员

　　目标课内提分

　　帮助学生们在期中期末考试中拿到高分

　　思泉语文

　　嘉士堡思泉语文学科密切关注小升初和中考状况，整合单词、成语、古诗词、写作、经典阅读等知识，全方位为小朋友们打造完整的语文知识体系，向孩子们展现魅力无穷的语文大世界。

　　思泉语文将语文中的各个知识点一一串联起来，打破原有的语文教学模式，让小朋友们在学习书本知识的同时，学会认真思考已知理解知识点的一种学习思路，逐步提高孩子的分析理解能力，增强他们自主发现问题和解决问题的意识。语文成绩在升学中表现的越来越重要，思泉语文一直以拓展孩子们的发散思维和培养学习兴趣为导向，让小朋友们从小就建立起良好的语文学习思维。

　　三线并行

　　古文

　　温润通灵感受文采风流之珍宝

　　在古文教学中，会先从古人的时代背景入手，因为只有了解了历史与时代的巨大变化，带给孩子们一种直观感受，他们才能对诗词有更深的了解。在大时代的讲解过后，思泉语文再将作品穿插于作者的生平之中，这种使学生身临其境的教学方式，更有助于加深学生对古代文化和文学作品的理解。

　　阅读

　　岁月流转品味名家经典之恒久魅力

　　在阅读课程的设置中，思泉语文着眼于拓展孩子们的眼界，从四大文明古国到文艺复兴，从西方现实主义文学和浪漫主义文学的分野到中国近现代文学，可以说是古今中外无所不包。从课程内容看，对国家的历史文化和社会环境的介绍必不可少。这样的知识，能够在激发学习兴趣的同时拓宽他们的视野，使他们对外国文学作品有更加到位的理解。同时，思泉语文也在坚持对名著的阅读，讲述完某一两部外国文学作品以后，必然会让孩子们有阅读名著的机会。从小亲近名著，在名家名作的熏陶下成长。

　　作文

　　纵横一生尽显真我风采之利器

　　在作文课程的编排中，思泉语文摒弃了以往的命题教学、模板教学，自主研发了一整套以作文技法为核心的作文体系。不仅设置了“描写技法”，“叙事章法”，“叙事技法”，“主题作文”四大部分，还进一步将其细分为“漫画式外貌描写”、“个性化语言描写”等课程，使作文不再是学生和家长的心病。思泉语文不再一味地引经据典，而是在引用名著的同时，运用大量儿童文学中的例子，让孩子们更亲近作文，真正做到“我手写我心”。并且，针对现在孩子接触社会较少的特点，在作文教学中引入视频、电影材料，牢牢抓住他们的兴趣点，使写作文成为一件开心的事情。

　　从兴趣出发

　　兴趣是更好的老师。学习语文，孩子不能困扰在无尽的枯燥学习、死记硬背、段意中心之中，而他们会被丰富瑰丽的各国文化、文学作品、精巧文字、名家趣事所吸引，从而爱上语文。一单爱上语文，这座美好的城堡就会为他打开大门。

　　爱都擅写，有效积累

　　光有兴趣而不重累积，孩子的学习效率可能会比较低下，更可怕的是他们也许会因此而失去原有的热情和兴趣。因此，在爱上语文的同时，阅读名著，下笔对文言文会或者诗歌进行翻译，定期完成小练笔，摘抄仿写，完成一些必要的作业，对还在的功底和自信都有莫大的帮助，从此后他将会爱读书，爱表达，爱思考，爱写作，学识渊博，谈吐非凡，自信一生。

　　笑傲应试

　　爱上了语文，又有了扎实的累累积，再有了系统却很简单的点拨，我们的孩子自然轻松面对各类语文考试，并且***力拔头筹。这就使一些急功近利只想着短期效应的学员，对我们望尘莫及。我们的孩子全都升入了理想中学，依旧热爱，依然自信。不要留恋着把鲜花采集起来，因为沿着您孩子的路，鲜花将不断开放。

　　01、注重课前只是累积，基础夯实、文学常识拓展两不误

　　02、精细讲解阅读技巧和方法，化解阅读难题

　　03、新增作文评改课，让作文精益求精

　　暑期班教学能力指标

　　K班教学能力指标

　　1.以特色美语教学为主，辅带幼儿阶段的基础知识培养兴趣！

　　2.26个大写字母发音-及对应单词；

　　3.英文儿歌,掌握美语语音语调和节奏;

　　4.日常生活情景用语，拓展孩子八大逻辑思维；

　　5.儿童画/手工艺制作：利用手脑协调能力，艺术兴趣培养从小开始；

　　6.小小主持人/演说家，提升语言表达能力，培养孩子 力，进而增进自信心；

　　7.掌握简单识字基础数学，为将来学习做基础准备！主要以游戏方式进行教学！让孩子边玩边学！

　　J班教学能力指标

　　1.以特色美语教学为主，辅带幼儿阶段的基础知识培养兴趣！

　　2.26个大写字母发音-及对应单词；

　　3.英文儿歌,掌握美语语音语调和节奏;

　　4.日常生活情景用语，拓展孩子八大逻辑思维；

　　5.儿童画/手工艺制作：利用手脑协调能力，艺术兴趣培养从小开始；

　　6.小小主持人/演说家，提升语言表达能力，培养孩子 力，进而增进自信心；

　　7.掌握简单识字基础数学，为将来学习做基础准备！主要以游戏方式进行教学！让孩子边玩边学！

　　S班教学能力指标

　　1.新概念经典课文倒背如流，在背诵中提升英语语感和阅读和综合能力；

　　2.Phonics自然拼读结合DJ音标一点通，让孩子不再死记音标；

　　3.词汇记忆特训营，掌握600-800个词汇，左右脑单词记忆法，提升词汇量；

　　4.丰富多彩的科学实验，提升孩子逻辑思维能力，让孩子边玩边学，自然掌握自然科学知识；

　　5.阅读与写作提升语言表达能力，掌握不同类型的写作技巧和基本要素。